Знання чи емоції – що важливіше в навчанні дорослих?
У галузі навчання дорослих триває дискусія щодо того, який компонент важливіший — знання чи емоції? З…
Як готувати тренерів для освіти дорослих
Готувати тренерів/-ок — це не про «навчити говорити перед людьми». Це про створення середовища, де майбутні…
Між навчанням і дослідженням: як працює сучасний експерт з розвитку
Часто буває, що діяльність експерта з організаційного розвитку виходить за межі лише тренінгів. Надалі продовжуються навчання…
Методичні основи для тренінгу: від класики до глибини досвіду
Створюючи будь-який посібник/гайд/керівництво тренінгу, важливо не просто “дати знання”, а дати людині досвід, через який вона зможе змінити…
Шлях тренера: 10 викликів, які не завжди можна побачити ззовні
Бути тренером — це шлях. Не завжди рівний, але точно — живий. Ці виклики — не…
Психологічна допомога людям, які пережили військові дії: що можуть громади
В умовах повномасштабної вторгнення рф на територію України мільйони мешканців зазнали втрат, травм і психологічних потрясінь.…
Не проблема, а потенціал: як зрозуміти складну поведінку в навчанні дорослих
У процесі навчання дорослих тренери/-ки стикаються з багатьма викликами. Один із них — робота зі складними…
Що отримує тренер/-ка у процесі навчання дорослих?
Принцип освіти дорослих «Навчаючи — навчаємось» відображає глибоку суть взаємного збагачення між тренером/-кою і учасниками/-цями. У…
Який тренер потрібен клієнту?
Часто питають – кого варто обирати як тренера? Досвідченого? Освіченого? З купою сертифікатів і закордонних стажувань?…
Сила синергії: чому командна робота перемагає індивідуальні зусилля
Успіх будь-якого проєкту залежить від злагодженої співпраці команди. Ось чому командна робота є ключовим фактором ефективності.…
Річний звіт ІСКМ 2024
Річний звіт Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ) за 2024 рік. Звіт відображає діяльність організації в реалізації досліджень, інформаційно-методична підтримка громадських ініціатив у місцевих громадах, також представлена фінансова інформація тощо.…
Знання чи емоції – що важливіше в навчанні дорослих?
У галузі навчання дорослих триває дискусія щодо того, який компонент важливіший — знання чи емоції? З одного боку, знання включають факти, методики й інструменти, що передаються під час тренінгу. З іншого — емоції, які переживає аудиторія…
Як готувати тренерів для освіти дорослих
Готувати тренерів/-ок — це не про «навчити говорити перед людьми». Це про створення середовища, де майбутні тренери/-ки проходять трансформацію від фахівця/-чині до фасилітатора/-ки змін. Відбір — фундамент Хороший тренер/-ка — це не просто «експерт/-ка». Це людина,…
Між навчанням і дослідженням: як працює сучасний експерт з розвитку
Часто буває, що діяльність експерта з організаційного розвитку виходить за межі лише тренінгів. Надалі продовжуються навчання для громадських організацій, активістів, працівників культури, але до цього додається щось важливе – дослідження. Це і власні дослідницькі проєкти, і…
Методичні основи для тренінгу: від класики до глибини досвіду
Створюючи будь-який посібник/гайд/керівництво тренінгу, важливо не просто “дати знання”, а дати людині досвід, через який вона зможе змінити поведінку або ставлення. Для цього варто опертися на перевірені методичні основи. Поширена помилка — спиратися лише на власний досвід і харизму. Навіть…
Шлях тренера: 10 викликів, які не завжди можна побачити ззовні
Бути тренером — це шлях. Не завжди рівний, але точно — живий. Ці виклики — не про слабкість. Вони про глибину професії, в якій головне — не слайди, а зв’язок із людьми. Замовник хоче “інноваційно і…
Знання чи емоції – що важливіше в навчанні дорослих?
У галузі навчання дорослих триває дискусія щодо того, який компонент важливіший — знання чи емоції? З одного боку, знання включають факти, методики й інструменти, що передаються під час тренінгу. З іншого — емоції, які переживає аудиторія…
Проєкт “Шлях адаптації”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 3
Випуск 3. Відео-портрет учасниці освітньої програми в рамках проєкту ІСКМ “Шлях адаптації”*. Відео записано на тренінгу “Просування власних послуг в мережі Інтернет” для жінок-переселенок, що пройшли курси з масажної справи. *За фінансової підтримки проєкту «Розбудова структур…
Річний звіт ІСКМ 2024
Річний звіт Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ) за 2024 рік. Звіт відображає діяльність організації в реалізації досліджень, інформаційно-методична підтримка…
Annual report 2023
Annual Report 2023 of the Institute of Socio-Cultural Management (ISCM) introducing the activities of the organization in the…
Проєкт “Шлях адаптації”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 3
Випуск 3. Відео-портрет учасниці освітньої програми в рамках проєкту ІСКМ “Шлях адаптації”*. Відео записано на тренінгу “Просування власних…
Проєкт “Шлях адаптації”: відео-портрет учасниці освітньої програми. Випуск 2
Випуск 2. Відео-портрет учасниці освітньої програми в рамках проєкту ІСКМ “Шлях адаптації”*. Відео записано на тренінгу “Просування власних…
