Ресурси, які ми пропонуємо іншим
Інститут соціокультурного менеджменту (ІСКМ) активно займається публікацією матеріалів, спрямованих на розвиток громад та підвищення ефективності діяльності неприбуткових організацій. На нашому сайті, в розділі «Бібліотека», ви можете ознайомитися з різними виданнями, які висвітлюють аспекти соціокультурного менеджменту. Автори та авторки видань є провідними експертами у сфері розвитку громад. Зокрема, видання «Цільові програми та механізми забезпечення прозорості в процесі […]
Використання фокус-груп та глибинних інтерв’ю для оцінки якості соціальних послуг
Фокус-групи та глибинні інтерв’ю є ефективними методами збору зворотного зв’язку для оцінки якості соціальних послуг. Вони допомагають отримати детальну інформацію про потреби, очікування та досвід отримувачів послуг, що сприяє їхньому покращенню. Проте, ці методи мають не лише переваги, а й певні обмеження, які варто враховувати. Фокус-групи дозволяють отримати колективний зворотний зв’язок, розкрити групову динаміку та обговорити […]
Роль культурних заходів у зміцненні соціальної згуртованості в громадах
Культурні заходи відіграють важливу роль у формуванні соціальної згуртованості, адже вони сприяють створенню платформи для обміну досвідом, взаємодії між мешканцями громади та розвитку толерантності. У сучасних умовах, коли громади часто стикаються з економічними, соціальними або безпековими викликами, культурні ініціативи стають важливим інструментом для подолання розбіжностей та об’єднання, постійних мешканців та внутрішньо переміщених осіб (ВПО). Культурні […]
Професійна деформація тренера з неформальної освіти для дорослих: як її розпізнати та діяти
Робота тренера цікава та захоплююча. Вона вимагає від людини, яка присвятила себе, цієї справі, багато часу та зусиль. Але настає час, коли потрібно замислитись, чого більше – роботи в тобі чи навпаки? Цей матеріал саме про це – рефлексія на тему професійної деформації, яка є у кожної людини яка віддана своєї справі. Тренер з неформальної […]
Прозорість та довіра: чому це важливо для громадських організацій
Громадські організації відіграють важливу роль у вирішенні соціальних, економічних, екологічних та інших викликів. Водночас, щоб ефективно виконувати свою місію, вони повинні забезпечувати високий рівень прозорості у своїй діяльності та підтримувати довіру серед громадян, партнерів і донорів. Прозорість означає відкритість у процесах прийняття рішень, управління ресурсами та реалізації проєктів. Для громадських організацій це є критично важливим, […]
Моніторинг та оцінка: як визначити ефективність проведеного заходу
Оскільки будь-який проєкт – це зміни, а тренінги відбуваються, передусім, в рамках освітніх проєктів, то дуже важливо фіксувати зміни, що відбуваються на тренінгу та після його проведення. Це є важливою частиною моніторингу та оцінки освітніх програм для дорослих. Існує безліч варіантів та стандартів тієї діяльності. В Інституті соціокультурного менеджменту (ІСКМ), зазвичай, ми робимо тестування до […]
Чи можливо провести ідеальний тренінг?
В світі немає нічого ідеального, але, можливо, тренінги можуть бути виключенням?! Ідеальний тренінг – це результат ретельного планування, розуміння потреб аудиторії та використання ефективних методик навчання. Ось основні складові ідеального тренінгу*: Мета – ясне визначення основної мети тренінгу, що учасники повинні досягти. Завдання – конкретні завдання, які допоможуть учасникам досягти загальної мети. Детальний план та […]
Ко-тренерство або проведення тренінгу в парі
Вміння працювати в парі є базовим для тренера/-ки, але у всіх буває по різному. Тому, настпуні якості гарантують успіх*: *Перелік не повний, можна та потрібно продовжувати. Матеріал взято зі сторінки Facebook Лев Абрамов: шлях тренера
Як ефективно провести вправу про очікування учасників/-ць на тренінгу*
Вправа на визначення очікувань є ключовим етапом будь-якого тренінгу. Вона дозволяє не лише зрозуміти потреби групи, а й створити атмосферу довіри та залученості. Для досягнення максимального ефекту важливо правильно організувати цю активність. По-перше, створіть комфортну атмосферу. Попросіть учасників/-ць поділитися однією короткою думкою про те, чому вони вирішили відвідати тренінг. Це допоможе створити невимушене середовище. По-друге, […]
Вимоги до гайду/керівництву тренінгу
Будь-який тренінг починається з гайду. Вони можуть бути різними. Цей матеріал – спроба узагальнити досвід деяких, як приклад, розроблених цих документів: Вимоги до гайду/керівництву/сценарію/мануалу тренінгу* 1. Гайд повинен мати чітку структуру Вступ – мета тренінгу, цільова аудиторія, тривалість. Розділи та зміст – логічне розподілення матеріалу на розділи/сесії. 2. Опис цілей та завдань Мета – чітко […]
