Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Олена Попова (Громадська організація “КАВА”, м. Запоріжжя) розповіла про те, що добрі справи можливі, коли усвідомлюєш їх важливість. Поширенням добрих справ є дієвим, коли твориш їх разом з командою однодумців.
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Наталія Винниченко (Громадська організація «Рада молодих вчених», м. Суми) розповіла про досягнення у своїй громаді.
Робота переможця Всеукраїнського конкурсу «До чистих джерел» 2015 року у 3 категорії «Екологічні товариства і гуртки загальноосвітніх, вищих, професійно-технічних навчальних та позашкільних закладів»: «Нехай джерела будуть чистими!» Інформація про колективного учасника Робота виконана студентами екологічної бригади «Ековарта» КЗ ЛОР «Бродівський педагогічний коледж імені Маркіяна Шашкевича». Загальна інформація про природний об’єкт, на поліпшення екологічного стану якого […]
Учасник “Школи громадської участі – 2” Микола Толстік (Громадська організація «Школа життя», с. Нова Чернещина, Сахновщинський район, Харківська область) розповів про те, що в першу чергу необхідно громаді для вирішення проблем, розвитку та успіху.
Іноді, ми замислюємося над тим, хто такий «лідер громади», що вирізняє його з поміж інших людей та як самому досягнути прихильності оточуючих і стати лідером громади. Можна мати вроджені лідерські риси, або ж виховати їх у собі самостійно, за рахунок ґрунтовної роботи над собою та своєю професійною компетентністю у взаємодії з громадою. Випускників «Школи громадської […]
Учасник “Школи громадської участі – 3” Василенко Микола (Громадська організація «Жіночі ініціативи» м. Пирятин, Полтавська область) зазначив, чого бракує його громаді для вирішення проблем та розвитку.
Олена Кочанова (учасниця “Школи громадської участі – 2”, Центр інноваційного розвитку «Персона», м. Павлоград Дніпропетровська обл.) вважає, що секретами успіху громадського активіста є цілеспрямованість, активність, стратегічне бачення розвитку громади.
Здійснення позитивних змін у громаді потребує дієвих інструментів діяльності. Нові знання спонукають до руху, особливо коли усвідомлюєш, що вони здатні покращити життя від маленьких до великих представників громади. Процес здобуття знань можливий через бажання людини до розвитку. Даний аспект є одним з пріоритетних для Інституту соціокультурного менеджменту, оскільки вбачає, що розвиток громад можливий через розвиток […]
Нещодавно у Запоріжжі відбулося цікаве дійство – наше місто долучилося до міжнародної спільноти PechaKucha. PechaKucha в перекладі з японської мови означає «бла-бла-бла» – стиль презентації, при якому у спікера є тільки 20 слайдів. На кожен слайд доповідач має 20 секунд без можливості рухати його, таким чином, отримуючи 6 хвилин 40 секунд, щоб висловити свою ідею. […]
Те, що назавжди закарбувалося у пам’яті – цікаві та неповторні моменти навчання першої та другої «Школи громадської участі». Хто крокує до мети і несе в громади зміни? Хто, незважаючи на все, розфарбовує буденність? Це активні громадські діячі зі «Школи громадської участі»!