Досвід з розвитку місцевих громад громадської організації «Золоті роки»*
Наталія Заброцька Учасниця «Школи громадської участі – 1», громадська організація «Золоті роки», м. Львів. Для мене колись все почалося із центру «Ахалару», де я дізналася про Інститут соціокультурного менеджменту і про проект «Школа громадської участі». Коли я потрапила до Школи, де пройшла навчання і вбирала знання, що допомогли у діяльності вже після завершення навчання. До мене одного […]
Досвід ЗУРЦ у розвитку місцевих громад*
Василь Полуйко Західноукраїнський ресурсний центр (ЗУРЦ), м. Львів Говорячи про досвід розвитку громад та узагальнюючи весь досвід, варто зупинитися на трьох речах. Перша проблема, над якою ми застановляємося, коли ми працюємо з громадами, – це вибір громади, з якою громадою працювати. Тут постає дилема, у чому є суть проблеми – є громади, умовно кажучи «пропащі», […]
Володимир Дмитренко–досягнення громади, як результат спільних дій
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Володимир Дмитренко (громадська організація «Центр розвитку дитини і сім’ї «РОДІС», м. Комсомольськ, Полтавська обл.) розповідає про останні досягнення місцевої громади, що варті уваги, зокрема, громада перебуває на такому рівні соціального розвитку, що здатна сама вирішувати проблеми, які її турбують.
Роль освітніх програм в активізації розвитку громад: досвід проекту «Школа громадської участі»*
Оксана Набока Координатор проекту «Школи громадської участі – 2», м. Кіровоград Проект «Школа громадської участі – 2», як і проект «Школа громадської участі -1», реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта. За дворічну дію проекту «Школа громадської участі – 2» учасники пройшли довгий шлях навчання, саморозвитку, та вдосконалення своєї професійної […]
Польські практики та візії місцевої активності*
Експерти: Олена Хоткевич, координатор центрів локальної активності в загальній польській мережі локальної активності та координатор міжнародних програм. Представляє громадську організацію «Центр підтримки локальних ініціатив», м. Варшава. Досвід роботи в громадському секторі – понад 15 років. Збігнєв Мієрунськи, член громадської організації «Центр місцевої активності», керівник міського фонду, який підтримує інші громадські організації й просто активних громадян. […]
Розвиток громади шляхом участі як стратегія вирішення локальних соціальних проблем*
Громада як досить складне соціальне утворення, що має різноманітні соціальні зв’язки, стосунки, взаємодії, постійно зазнає змін. Ці зміни стосуються всіх складових елементів громади, всіх сфер життя людей, що проживають в ній. Спрямовану, необоротну зміну називають розвитком. У результаті розвитку виникає новий якісний стан соціального об’єкта, його складу або структури. Сталий розвиток територіальних громад, розташованих в […]
Великі успіхи Малої Виски (Кіровоградська область)*
Леонід Жовтило, керівник громадської організації «Фонд розвитку ініціативи громади». Досвід роботи в громадському секторі – 10 років. Випускник «Школи громадської участі – 1». Перші кроки своєї громадської роботи, перші успіхи я пов’язую із такою подією, як створення «Центру місцевої активності» на базі нашої районної бібліотеки. Перше, що я зробив після того, як взяв участь у «Школі […]
Наталія Онипсенко – “нашу громаду хвилює процес децентралізації”
Учасниця “Школи громадської участі – 2″ Наталія Онипсенко (громадська організація «Фонд розвитку ініціативи громади», м. Мала Виска, Кіровоградська обл.) розповіла про те, що хвилює місцеву громаду та особливості роботи з громадянами задля вирішення посталих проблем.
Коли завершення є початком, або нове життя «Школи громадської участі»
З 29 листопада по 1 грудня 2015 року в м. Львів відбудеться конференція «Соціальна анімація для розвитку культури та громад-2» у рамках проекту Інституту соціокультурного менеджменту «Школа громадської участі -2» за фінансової підтримки Фонду ім. Ч.С.Мотта. Даний захід є важливим етапом навчання учасників «Школи громадської участі -2», що проходила з 2014 по 2015 роки. Проект […]
Історія створення «Школа життя» у Новій Чернещині*
Досьє: Толстик Микола Олександрович, працює в Новочернещинській ЗОШ І – ІІ ступенів вчителем математики та інформатики (до цього працював директором цієї ж школи з 2000 р по 2013 рік) Освіта: 2 вищі, Харківський інститут механізації електрифікації сільського господарства та Харківський державний педагогічний університет ім. Г.С. Сковороди. В громадській організації “Школа життя” виконує функцію заступника голови, […]
