Річний звіт ІСКМ за 2015 рік
У даному звіті представлено аналіз роботи Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ) у 2015 році, а саме: головні події, кількісні показники, фінансова звітність, виданням ІСКМ, інституційний розвиток, результати проекту «Школа громадської участі-2» та Всеукраїнського конкурсу «До чистих джерел». Zvit_ISCM_2015_ukr
Володимир Дмитренко – що необхідно для розвитку та вирішення проблем громади
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Володимир Дмитренко (громадська організація «Центр розвитку дитини і сім’ї «РОДІС», м. Комсомольськ, Полтавська обл.), зазначив, що громада м. Комсомольск має усвідомити ступінь відповідальності за стан свого міста, а також навчитися взаємодіяти з владою.
Романтичні малюночки
4 лютого 2016 року у відділі Кіровоградського обласного художнього музею – картинній галереї Петра Оссовського «Світ і Вітчизна» в рамках «Творчої майстерні» було проведено майстер-клас з декоративного живопису «Романтичні малюночки». У передчутті свята, що наближається – Дня Закоханих (відзначається 14 лютого), натхненні легким дощиком, що йшов на дворі, відвідувачі майстер-класу «Романтичні малюночки» в чудовому настрої […]
Проект «Моя громада – наш спільний дім»*
Наталія Онипсенко Учасниця «Школи громадської участі – 2», ГО «Фонд розвитку ініціативи громади» м. Мала Виска, Кіровоградська область У 2015 році наша громадська організація «Фонд розвитку ініціативи громади» виграла грант на реалізацію проекту «Моя громада – наш спільний дім» в рамках проекту «Українська регіональна платформа громадських ініціатив», що адмініструється громадською організацією «Територія успіху» за фінансової […]
Як створити центр місцевої активності*
Володимир Орос Учасник «Школи громадської участі – 1» Центр молоді «ДОБРО» м. Добропілля, Донецька область Наша організація була відкрита у 2010 році. Через певний час я потрапив на одну конференцію, що проходила в місті Ірпінь, на якій було багато виступаючих, і з огляду на їх виступи здавалося, що це наукова конференція, але потім, як виявилося, […]
ШАНС: Школа Активних Навиків Соціуму як спосіб активізації громади*
Олена Кочанова Учасниця «Школи громадської участі – 2», ГО «Центр інноваційного розвитку «Персона» м. Павлоград, Дніпропетровська область Більше року тому, влітку 2014 року в Павлограді була створена ініціативна група з трьох осіб: Олена Кочанова – підприємців, Альбіна Бугу – пенсіонери – педагог – музикант і Тетяна Карнаухова – бухгалтер- підприємець. Основним завданням ініціативної групи було […]
«Туризм як інструмент соціальної анімації громади»*
Олена Попова Учасниця «Школи громадської участі – 2» Клуб активного відпочинку “Адреналін” м. Запоріжжя Хотілося б розпочати свій виступ зі слів Оскара Уайльда «Лікуйте душу відчуттями». Мене часто запитують «Що таке КАВА? Мова йде про каву?», у відповідь я пояснюю, що «КАВА» – це клуб активного відпочинку «Адреналін». Відповідно, «Адреналін» це мережа спортивних залів у […]
Майстер-клас «Зимовий настрій»
14 січня 2016 року у відділі Кіровоградського обласного художнього музею – картинній галереї Петра Оссовського «Світ і Вітчизна», у рамках «Творчої майстерні» був проведений майстер-клас з декоративного живопису «Зимовий настрій». Цього тижня відвідувачі нашого майстер-класу «Зимовий настрій» уявили себе на пленері і, відчувши в душі справжнього художника, спробували передати в своїх картинах атмосферу справжньої зими […]
Основи медіаграмотності*
Хотілося розпочати свій виступ, власне, з вдячності всім, хто долучився до створення збірки історій успіху «Школа громадської участі для розвитку громади». Дякую всім, хто був не байдужий, хто відгукнувся на наше прохання та надіслав нам вчасно матеріали, з розумінням поставився до нашої редакторської роботи, оскільки, наголошую, надзвичайно важливо щоб будь-який медіапродукт, який ми готуємо разом […]
«Школа громадської участі -2» у цифрах
Протягом 2014-2015 років проект «Школа громадської участі -2» надав багатьом громадським активістам інструменти для розвитку громад в різних регіонах України. Саме зараз можна підводити підсумки цього, важливого для Інституту соціокультурного менеджменту (ІСКМ), проекту. Отже, говорячи мовою статистики, в рамках проекту були отримані наступні результати: Фінансова підтримка від Фонду ім. Ч.С. Мотта на реалізацію проекту складала […]
