Матеріали другої Національної конференції «Соціальна анімація для розвитку культури та громад»
Друга Національна конференція «Соціальна анімація для розвитку культури та громад» у рамках проекту «Школа громадської участі -2» Інституту соціокультурного менеджменту за підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта відбулася 29 листопад -1 грудня 2015 року, м. Львів-Брюховичі, Львівська область. На ній розглядались наступні питання: – По «стежкам» Школи громадської участі-2» (2014-2015); – Досвід Західноукраїнського ресурсного центру […]
Кіровоградська журналістика і громадські ініціативи на одному КІТі*
Андрій Богданович, Олена Кваша, Дарина Романська – журналісти Кіровоградської обласної державної телерадіокомпанії, співініціатори Кіровоградського Інтернет телебачення. Досвід роботи в громадському секторі – 1 рік (у якості волонтерів інших громадських рухів, ініціатори громадських проектів). Випускники “Школи громадської участі – 1”. Телебачення в Україні так і залишається нелетальною зброєю для громадських організацій у війні проти системи та […]
Олександр Козакевич – про проблеми в сільській місцевості
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Олександр Козакевич (Дніпропетровська районна благодійна організація «Фонд громади «Джерело», с. Шевченко, Дніпропетровський район) охарактеризував проблеми сільської місцевості та чого потребують сільські громади.
«Сільська школа – центр соціальної активності громади» (Харківська область)*
Микола Толстік:Керівник громадської організації «Школа життя». Досвід роботи в третьому секторі – 6 років. На початку 2000 року я став директором нашої сільської школи. І я, і діти, і вчителі й батьки прекрасно розуміли, що школа фактично розвалюється, а школа має свої педагогічні здобутки, традиції, у нас хороші випускники, – є навіть відомі на рівні […]
Анастасія Жук – погляд громадського активіста на проблеми громади
Учасниця “Школи громадської участі – 2” Анастасія Жук (КМГО «Фонд розвитку громади», м. Краматорськ, Донецька обл.) проаналізувала сучасні проблеми місцевої громади, зауваживши, що фінансові проблеми домінують над громадськими і знижують соціальну активність громадян.
Єгор Нестеров – “громаді потрібні нові лідери”
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Єгор Нестеров (Благодійна організація «Горьківський фонд розвитку громади», с. Горького, Дніпропетровська область) поділився власним баченням того, що необхідно громаді для вирішення проблем, розвитку та досягнення успіху.
Польські практики та візії місцевої активності*
Експерти: Олена Хоткевич, координатор центрів локальної активності в загальній польській мережі локальної активності та координатор міжнародних програм. Представляє громадську організацію «Центр підтримки локальних ініціатив», м. Варшава. Досвід роботи в громадському секторі – понад 15 років. Збігнєв Мієрунськи, член громадської організації «Центр місцевої активності», керівник міського фонду, який підтримує інші громадські організації й просто активних громадян. […]
Оголошується конкурсний відбір на участь у «Тренінгу для тренерів» (ТОТ)
В рамках проекту «Школа громадської участі – 3», що реалізується Інститутом соціокультурного менеджменту за фінансової підтримки Фонду ім. Ч. С. Мотта оголошується прийняття анкет на участь у «Тренінгу для тренерів» (ТОТ). «Тренінг для тренерів» (ТОТ) це чудова можливість вдосконалення власних знань та підвищення рівня професійної діяльності. До проведення тренінгу будуть залучені провідні фахівці громадського сектору, що […]
Володимир Дмитренко-проблеми, що хвилюють місцеву громаду
Учасник “Школи громадської участі – 2″ Володимир Дмитренко (громадська організація «Центр розвитку дитини і сім’ї «РОДІС», м. Комсомольськ, Полтавська обл.), як активний громадський діяч, у своїй роботі часто зустрічається зі скаргами від громадян м. Комсомольськ щодо існуючих проблем у громаді, де на їх вирішення активно спрямовує свою громадську діяльність.
Розвиток громади шляхом участі як стратегія вирішення локальних соціальних проблем*
Громада як досить складне соціальне утворення, що має різноманітні соціальні зв’язки, стосунки, взаємодії, постійно зазнає змін. Ці зміни стосуються всіх складових елементів громади, всіх сфер життя людей, що проживають в ній. Спрямовану, необоротну зміну називають розвитком. У результаті розвитку виникає новий якісний стан соціального об’єкта, його складу або структури. Сталий розвиток територіальних громад, розташованих в […]
